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数学教育是数学活动的教育，也就是思维活动的教育。面向21世纪的基础教育，最祭迫的任务应该是全面实施素质教育。素质教育要求数学教学更重视学生的主体地位，重视数学思想的渗透，重视智力的开发和能力的培养，重视非智力因素的作用。如何在小学数学教学中开展素质教育，引导学生主动地创造性地学习数学，是当前小学实施素质教育的重要课题。实施创新教育，就是创设自由、和谐、开放、民主的学习氛围，让每个学生注定积极参与数学学习活动，为每个学生提供创造发展的机会，让学生在合作、探索的情境中，获取基础知识和思维方法，使他们获得成功的