论文部分内容阅读
随着新课程改革的深入,提高课堂教学效益成为每一位教师的自觉追求。为了追求高效课堂,不少教师煞费苦心,尽展其才,尽显其能。课堂上,经常是声、光、电一拥而上,令人眼花缭乱、目不暇接。可学生收获了什么,语文素养有没有通过实在的训练提高了等问题横亘在教育工作者的心间。
简约而不简单,丰实而不繁复——浅谈如何简约教语文
【摘 要】
：
随着新课程改革的深入,提高课堂教学效益成为每一位教师的自觉追求。为了追求高效课堂,不少教师煞费苦心,尽展其才,尽显其能。课堂上,经常是声、光、电一拥而上,令人眼花缭乱
【机 构】
：
淮安市楚州实验小学
【出 处】
：
小学科学(教师论坛)
【发表日期】
：
2012年4期
其他文献
幼儿的性格对于他将来的发展十分重要，一个阳光性格的孩子不仅是活泼、开朗的，而且具备了自信、勇敢等良好的意志品质。在幼儿园的活动中，体育活动无疑对培养孩子的阳光性格起着举足轻重的作用。 在幼儿园开展的 “十二五”课题《幼儿园体育活动的实践研究》中，我们通过日常实践，及时的观察反思，不仅使体育活动成为了学校一道亮丽的风景线，也在实施有效教学的同时摸索出了如何在体育活动中培养孩子阳光性格的一些行之有效
联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中指出：“未来的‘文盲’不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”尤其是在小学数学上，没有现成的指导自学的材料，加上受孩子的年龄特点和学习能力的限制，就需要教师花大力气从小培养学生的自学习惯，这不仅具有提高教学质量的近期作用，也具有提高学生可持续发展能力的远期功效。那么，怎样才能更好地培养学生自学能力呢？ 一、教会学生自主阅读书本，
儿歌因其简单、易上口的内容、抑扬顿挫的语音语调，明朗的节奏，隽永的韵味而深受小学生的喜爱。在实际课堂教学中，很多老师也喜欢用儿歌来进行辅助教学，它既可以激发和保持学生学
随着电子技术、计算机技术和软件技术等技术的高速发展，虚拟仪器技术也得到了快速的发展，并广泛应用在电子测量、故障诊断、通信机电等各个领域。本文简单明了地阐述了虚拟仪器
《科学课程标准》倡导平等、民主、和谐的师生关系，倡导教师是学生学习的促进者、合作者、研究者，倡导的是科学学习要以学生自主探究为核心，在这种宽松、融洽、自主探究的课堂教学氛围中，科学课的课堂气氛没有不活跃的。学生对瓶瓶罐罐充满了好奇，对神奇的实验现象充满惊喜。但是总难免会因为课堂气氛太过活跃，人声鼎沸，让人感觉到“乱”。但科学课堂的“乱”又并不是单纯的没有纪律，很多时候的“乱”不管是交流中的插嘴现象
从大量的课堂教学录像中，笔者发现小学《科学》常态课探究学习中教师存在以下常见的问题，这些问题甚至影响了教学的有效性： 一、小学《科学》常态课探究学习中常见的问题 （一）引导学生提出的探究问题细、碎、无思考价值或抓不住关键 听课发现，在探究式教学的实践中，有些教师虽然也让学生带着问题学习，有的问题是教师提出来的，有的是按教师的预设由学生提出来的。但学生提出来的探究问题细、碎、有的问题没有思考价
【摘要】：按现行国家标准颁布焊接材料是一种通用标准，它不能满足承压设备焊接所需的技术要求，基于特征和行业的压力设备的需求，焊接材料参考认证解释的必要性，制订承压设备用焊接材料的技术条件，而在当前的最初设想承压设备用焊接材料国家标准应适当提高。 【关键词】：承压设备；焊接材料；技术条件。 1.引言 高韧性，优良的工艺性能使得焊材的供应比较稳定，焊接压力设备进一步提高质量的重要因素，优良的焊接耗
叉车作为一种重要的工业搬运车辆，在短距离货物运输、重物搬运作业中发挥着不可替代的作用。考虑到叉车液压系统直接控制叉车的货物搬运动作，因此其性能与工作状态直接影响整车
美术课堂上的“乱”，并不是指实质意义上的纪律不好，而是指在保持课堂纪律的同时，让大家都动起来，形成一定的活跃的学习氛围。小学的孩子们都处在一个活泼好动的年龄段，为了让他们在美术课上动起来，就必须调动他们学习美术的兴趣。调动学生学习美术的兴趣，关键是在于感染，而不是一味的去要求。 一、教师本身就要热爱美术，提高自身专业素质 “学海无涯，教无止境”。只有不断“充电”才能维持教学的青春与活力。教师本