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兴趣是最好的老师,孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”因此,要让我们的语文课堂变得更加有效,就要在语文课堂教学中激发孩子们学习的热情,学习的动力.教师作为课堂教学的引导者,就要不仅去激活我们孩子们内在学习的趣味,而且可以把这种趣味引到孩子们自主学习的道路上来.
文本“乐”学探求言意兼得
【摘 要】
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兴趣是最好的老师,孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”因此,要让我们的语文课堂变得更加有效,就要在语文课堂教学中激发孩子们学习的热情,学习的动力.教师作为课
【机 构】
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江苏省建湖县育红实验小学教育集团
【出 处】
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小学生作文辅导
【发表日期】
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2019年8期
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