【摘 要】
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综合＂算法与数据结构＂课程的教学现状和互联网技术的发展,利用微课这种新型教学资源的优势及特点,提出一种以微课作为辅助手段的＂算法与数据结构＂课程教学改革方法。论文首先分析
【基金项目】
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福建省社会科学基金项目（项目编号：FJ2017B096）, 福建省教育厅青年基金项目（项目编号：JAT170854）, 2018年福州大学至诚学院院级课程改革项目（算法与数据结构）（项目编号：ZJ1829）
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综合＂算法与数据结构＂课程的教学现状和互联网技术的发展,利用微课这种新型教学资源的优势及特点,提出一种以微课作为辅助手段的＂算法与数据结构＂课程教学改革方法。论文首先分析了传统教学模式中存在的问题,然后阐述了引入微课来解决这些问题的可能性和必要性,最后,从关键算法演示和实践教学的微课设计,探讨了微课在课程改革中的具体应用。微课的引入不仅提高了学生的学习兴趣,培养学生逻辑分析和解决问题的能力,实现了从以教师为中心向以学生为中心的转变,而且有利于提高教学质量,对培养学生的创新实践能力起到了很好的作用。
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