从马蒂到卡斯特罗:古巴革命的实践与思想轨迹

来源 :拉丁美洲研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jingliang2xx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
卡斯特罗继承了马蒂的思想,把它与马克思主义紧密结合起来,形成了古巴革命完整的思想体系。古巴革命是一个长期的发展过程,具有深厚的历史根基。古巴革命的思想是几代革命者智慧的结晶,具有深厚的历史积淀。崇尚思想、原则、价值、理想和尊严是革命的灵魂,革命思想的精髓,民族的精神支柱。正是依靠这种精神,古巴民族带着体面和尊严,顽强地生存和发展起来,并与北方帝国形成了不对称的平衡。失去这种精神,革命便失去了存在的理性,民族便失去了自我。看不到这一深厚的历史根基和思想积淀,不了解革命的传承,就无法深入了解古巴革命的本质,不会感受到古巴革命的生命力,难以合理解释古巴当前的发展。
其他文献
目的了解福州市大学生的心理健康状况,以便为大学生的教育提供事实依据。方法以SCL-90症状自评量表,采用随机整群抽样的方法,调查了福州市5所大学1162名大学生。结果有45.1%
长期以来,西方诸多哲学流派诘难马克思主义哲学存在“人学的空场”;国内学者也曾一度忽视马克思主义哲学中关于人的问题的研究。实际上,马克思主义哲学立足于实践,从社会生产
目的研究入学新生心理健康状况及其变化趋势,为学校招生决策和心理健康教育提供必要的参考。方法采用SCL-90量表对漳州师范学院连续6年的入学新生22831名进行测查,原始数据由
文体偏离手段在后现代语境下被发展到极至,文本读解过于强调能指与所指的游离及对文本意义的反动性建构,这样文本似乎丧失了最基本的信息和文化的传承功能。人们不禁要问:文
在现代社会,拥有知识即意味着拥有权力和财富,但知识人应负起相应的道德责任,而非用知识去向社会索取,关键是我们为社会奉献了什么!这种道德责任决定了知识是否拥有未来。 I
提高教师培训质量是目前我国教师继续教育的当务之急.审视我国中小学教师培训现状可以发现,教师培训内容重理论轻实践、培训地点单一、培训时间短而仓促、采用灌输式的培训方
为了了解结合元认知知识的教学方法对健美操教学效果的影响,通过教学实验进行检验,结果表明:结合元认知知识的教学方法有助于提高健美操选修课学生的学习水平,在使用元认知的
本文从信教群众的人数、结构分析了我国宗教新格局、新趋势及其在国际上的影响.我国五大宗教及新兴宗教在改革开放的时代都获得了发展,但也呈现出明显的不平衡性,原有区域分
英国维多利亚时期的女作家乔治.艾略特的长篇小说《弗洛斯河上的磨房》体现了作者的人本宗教思想。人本宗教思想认为人生是悲剧性的,人需要一种归属感,并需要建立一种新的人
嵇康是中国古代音乐美学史上的一位划时代的人物,他在中国音乐史中有着十分重要的地位.他的反映了音乐本质、审芙感受和社会功能现,是一份不可多得的历史宝贵遗产.