工学结合的反思与内涵扩展

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不同于传统教学模式,工学结合的教学模式适应当前国家人才培养体制,工学结合的人才发展模式已被国家重视。2007温总理在工作报告中提及,学校要积极推行工学结合,加强学校和企业间的合作[1]。以往的工学结合大部分是以校企合作、顶岗实习为主,进行针对性的综合培养人才。这样的培养模式很大程度上是将培养人才的重任转移给企业,不太符合现实社会分工的准则,因此不适合推广。本文,笔者结合工学结合发展的实际状况,分析原因,谈谈工学结合内涵的合理扩展内容。 Different from the traditional teaching mode, the combination of work-study mode adapts to the current national talent training system, and the combination of work and study has been taken seriously by the state. In 2007, Premier Wen mentioned in his work report that schools should actively promote the integration of work and study and strengthen the cooperation between schools and enterprises [1]. In the past, most of the combination of work and study was based on the cooperation between school and enterprises, internships at the top of the job, and targeted comprehensive training of talents. To a large extent, such a mode of training will transfer the important task of cultivating qualified personnel to enterprises, which is not in line with the guidelines for the actual social division of labor and therefore not suitable for promotion. This article, combined with the actual situation of the combination of engineering and study, the author analyzes the reasons, talk about the reasonable extension of the content of the combination of work and study.
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