【摘 要】
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采用文献资料法、数理统计法、比较分析法、走访座谈法等研究方法,对岭南师范学院2016年度学生体质健康现状进行分析研究,旨在全面了解和综合评价岭南师范学院学生体质健康的
【基金项目】
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2016年广东省高等教育学会实验室研究基金项目——《学生体质健康标准》测试实验室信息化管理及系统研究(项目编号:GDJ2016038)
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采用文献资料法、数理统计法、比较分析法、走访座谈法等研究方法,对岭南师范学院2016年度学生体质健康现状进行分析研究,旨在全面了解和综合评价岭南师范学院学生体质健康的状况和发展趋势,提出有效改善岭南师范学院学生体质健康状况的途径。研究认为:岭南师范学院学生体质健康状况整体不佳;大一、大二年级学生的体质健康状况优于其它两个年级,大三、大四年级有明显的下降的趋势,呈随年级增加而逐步不及格率增大的趋势;学生的体重情况良好、肺活量情况不佳、立定跳远项目较差、坐位体前屈成绩较好、女生腹肌耐力不良、男生的引体向上非常
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