【摘 要】
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数学可以培养学生的逻辑思维能力,但是很多学生学习数学有困难。这不仅使学生对于学科兴趣没有达到一定的喜好程度,还对教师的教学方法有一定影响。在小学数学教育教学过程中
【机 构】
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湖北省襄阳市南漳县清河管理区黄莲树完小,
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数学可以培养学生的逻辑思维能力,但是很多学生学习数学有困难。这不仅使学生对于学科兴趣没有达到一定的喜好程度,还对教师的教学方法有一定影响。在小学数学教育教学过程中,不断开拓数学教学的创新路径,实现教学方法多元化,从而提升小学数学的教学质量与效率。从教师如何激发学生的学习兴趣和如何进行有效教学进行探讨。
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