多因变量双因子集矩阵回归预报方法

来源 :贵州气象 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baichuan817
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在多因变量多元回归中,采用单因子筛选引入公共预报因子进行矩阵回归预报时,由于自变量间互相关联,有可能存在这样的双因子,单个因子回归检验不太显著,但2个因子检验变得显著,势必造成某些预报信息的遗漏。基于此该文引入多因变量双因子集矩阵回归预报方法,通过对玉溪市9站点5月雨量预报检验,预报效果明显高于单因子筛选回归,尤其对特多特少异常年更具有指导意义。
其他文献
新课程强调培养学生的创新精神与实践能力,改变学生学习方式,大大加强了探究式学习的比重,这就要求教师在教学中处理好学生自主与教师指导之间的关系,在合适的时机,合适的情
2015年底以来,我国启动了世界一流大学和一流学科(简称'双一流')建设。本文提出了在'双一流'建设中,高校容易产生的认识和实践误区,主要表现为'四重四轻
一个人的文学创作,与其生平经历密不可分,作为宋代著名的大诗人,苏轼的一生可谓大起大落,但正是这波澜起伏的人生经历,造就了苏轼诗词的“豪放旷达”。文章通过分析苏轼的人生经历
课堂评价是一门艺术,它反映出一个教师的语言艺术、引导艺术、激励艺术,是一个教师教学机智与高超教学艺术的体现。对学生数学学习的评价,要关注学生的学习结果,更要关注他们学习
有限元方法在航空航天结构的分析中应用极其广泛。本文面向航空航天专业,结合作者在航空航天有限元教学的实践经验,提出基础知识与实践并重的教学方式,实现课本知识与实践相
在班级管理过程中,后进生的存在总会成为影响班级班风、学风的关键所在,也是学校教育管理过程中的一大难题.因此,如何转化好班上的后进生,是我们德育工作者面临的一个严峻课
合作学习是新课程倡导的学习方式之一,是一种以小组为单位,通过分工协作、互相交流、综合概括,从而获得知识的教学形式.数学课堂教学中,教师要根据学习实际情况,从合理分组、
近年胡萝卜在我国种植面积逐年增大,但由于实际生产中存在的一些问题,给胡萝卜生产尤其大面积生产带来不应有的损失。笔者通过近几年育种栽培实践认为,以下几个方面值得广大种植
利用常规资料和卫星云图及雷达回波等资料,对涪陵区2010年5月6日出现的暴雨天气过程进行分析,结果表明:暴雨发生前涪陵区维持晴好天气,积聚了大量不稳定能量,动力和热力条件促
为了适应新时代、新学情,充分调用新理念、新技术,本文结合教学实践中教学效果比较好的几种教学方法,以“金融学”课程为例,介绍如何对传统教学方法进行改革。