【摘 要】
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新的课程改革以来,小学语文教学转向小学生综合素质教育,培养小学生能够将所学语文知识在应用领域中充分发挥。基于此,小学语文课程教学中,将案例法教学引入其中,一方面激发
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新的课程改革以来,小学语文教学转向小学生综合素质教育,培养小学生能够将所学语文知识在应用领域中充分发挥。基于此,小学语文课程教学中,将案例法教学引入其中,一方面激发小学生对语文的学习兴趣,另一方面提高小学生的知识运用能力,并针对所遇到的问题积极研究、深入探索,与语文教师以及同学充分互动、积极合作,从而提高了小学生的语文素质。本论文着重分析案例教学法在小学语文课程教学中的应用。
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