线教平在2015年4月15日凤凰网撰文指出：众所周知，东方家庭教育一贯注重亲情和温情，理智往往不足，结果很容易泛滥成灾，酿成很多悲剧；而西方家庭教育偏于理性、注重个体的独立性和自我发展。一段对话就反映了这种差异。在西方国家，如果有小孩问他爸爸：“我们很有钱吗？”爸爸多半会回答他：“我有钱，你没有。”所以西方小孩从小就会自己努力。而在国内，如果小孩问爸爸：“我们很有钱吗？”如果爸爸有钱，一般会回答：“我家有很多钱，等我死了，这些将来都是你的了。”
　　中西方教育孰优孰劣暂且不论，现实是：中国的父母对孩子过分宠爱却是事实，尤其是独生子女占主流的今天。中国父母只要自己有的，恨不得全部给孩子，恨不得把下辈子也给他们准备好，不愿意孩子受到一丁点儿委屈。结果却无意间剥夺了孩子自己情感和能力成长、发育的机会，后患无穷。
　　高尔基曾说“爱子女是母鸡都会的事，但教育孩子却专属于人类”。对于多数中国家长来说，基于人类本能的亲情之爱那是没的说，但从教育出发的有克制性的理智之爱却相对缺乏。这里面有文化的基因，但更多是认识的原因。不可否认，爱与包容不仅是教育的原点，也是孩子个性健康成长的基石。孩子的成长离开父母的亲情之爱是不可能的；但从社会学意义上说，孩子最终要独立出来，成为社会意义上的公民。因此，父母对子女的爱又切忌泛滥，以免影响孩子的社会化进程。
　　每个孩子都有自己的未来，都有自己要承担的责任和义务。当下，我们的父母最要做的是要学会放手，给孩子机会。