留级之辨:反思中小学生成长烦恼

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2006年修订的《义务教育法》取消了留级制度,曾引起社会各阶层的广泛关注和讨论。近日,北京师范大学副教授钱志亮表示:当前的教育体制,对于一些孩子来说可能需要终身拼命地追赶,因此应该恢复留级制度,给生理年龄、心理年龄发育较迟的孩子一年的缓冲时间。一石激起千层浪,这一建议再次引发社会及教育人士的激烈争论。
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