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大学生特殊群体的教育和管理,是关系到高等学校安全稳定的重要工作,也是高校学生工作的重要内容之一.本文以马斯洛需求为理论基础,从全新的视角分析了“学生助理”的使用在教育引导特殊学生方面的有效作用.
新视角探究特殊学生群体的教育引导策略
【摘 要】
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大学生特殊群体的教育和管理,是关系到高等学校安全稳定的重要工作,也是高校学生工作的重要内容之一.本文以马斯洛需求为理论基础,从全新的视角分析了“学生助理”的使用在教
【机 构】
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厦门大学软件学院,福建厦门,361005
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2018年9期
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