网络环境下自主学习模式实证研究

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加强教育教学信息化建设,促进学生个性化发展,探索网络环境下提升学生自主学习能力的有效方法与策略.利用Blackboard教学平台的测试管理功能,开展分层次、多任务的网络考试评价改革,探讨自主学习模式的教学设计、应用实践和改进措施.形成“以学生为中心、以考促学”的自主学习新模式.实证研究,学生在主动学习积极性、学习兴趣和学习质量等方面有明显提高,教学效果显著.
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