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【正】 自钱学森教授创导思维科学以来,对思维科学的研究已全面展开,尤其对中学教学教学改革起到了积极的推动作用。思维与数学教学的研究及其成果的广泛应用,将数学教学的目标转移到选择恰当的教学方法,培养和发展学生的思维能力上来。这一转变标志着数学教育观念的变革。但从当前研究的现状来看,
模糊思维在数学教学中的地位和作用
【摘 要】
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【正】 自钱学森教授创导思维科学以来,对思维科学的研究已全面展开,尤其对中学教学教学改革起到了积极的推动作用。思维与数学教学的研究及其成果的广泛应用,将数学教学的目
【机 构】
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山西河曲县巡镇中学,山西大学师范学院
【出 处】
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太原师范学院学报：社会科学版
【发表日期】
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1994年4期
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