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高中生物教育教学的主渠道是课堂,要想实现生物课堂教学的高效率,就要在课堂教学中培养学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,改变传统教学方式和学习方式。
高中生物高效课堂浅议
【摘 要】
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高中生物教育教学的主渠道是课堂,要想实现生物课堂教学的高效率,就要在课堂教学中培养学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,改变传统教学方式和学习方式。
【机 构】
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河北省唐山市第一中学
【出 处】
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高中生学习
【发表日期】
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2018年11期
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