【摘 要】
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课堂上生动活泼,高潮迭起、情趣盎然,这不仅能提高学生的能力,而且能陶冶学生的情操。激发学生的数学兴趣.调动学习数学的积极性对搞好数学新教材的教学,有着十分重要的意义。
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课堂上生动活泼,高潮迭起、情趣盎然,这不仅能提高学生的能力,而且能陶冶学生的情操。激发学生的数学兴趣.调动学习数学的积极性对搞好数学新教材的教学,有着十分重要的意义。
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