切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
我怎样毁了我的一生
我怎样毁了我的一生
来源 :师道 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aeo55121890
【摘 要】
:
1.《我怎样毁了我的一生》法国作家贝尔当·桑帝尼,18页的绘本,全书不到10O个字,却字字刺人心.此处选用其中六幅
【出 处】
:
师道
【发表日期】
:
2014年1期
【关键词】
:
漫画
书刊
文学作品
《我怎样毁了我的一生》
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1.《我怎样毁了我的一生》法国作家贝尔当·桑帝尼,18页的绘本,全书不到10O个字,却字字刺人心.此处选用其中六幅
其他文献
上学与不上学的区别
张二狗是我的同学。一直以来,我们都是被人拿来作为对比的两个极端,我曾经是他的梦魇,现在他却是我的梦魇。现将我和他的人生历程列出来,再一次深刻感受风水轮流转这一永恒真理。 1. 小学入学第一天 我对老师说会背301首唐诗做100以内加减法,口齿清晰条理清楚,老师对我眉开眼笑; 张二狗对老师的提问一问摇头三不知,神情呆滞语无伦次,老师对他暗暗皱眉。 2. 小学二年级 我考试次次第一,终于在一
期刊
人生历程
永恒真理
条理清楚
加减法
老师
梦魇
同学
入学
选择
课间操的时候,校长一脸笑意地走进三年级组的办公室:“杨老师,恭喜你呀!”正为见着校长的到来而显得有点惶恐的杨丽老师听后,一脸的惊讶,她一时想不起自己到底有什么值得校长来恭
期刊
课间操
办公室
年级组
校长
老师
在海上丝绸之路的起点扬帆追梦——港湾中学特色课程体系构建的探索
港湾中学是广州市黄埔区的初级中学。在近十几年的基础教育课程改革中.港湾中学抓住课程管理权力下放的机遇,以课程建设和实施为核心.通过学校特色课程体系的构建,促进了学校的持
期刊
课程体系构建
初级中学
海上丝绸之路
港湾
基础教育课程改革
扬帆
持续健康发展
学校特色
学生诗性品质的培养与研寻——语文课堂应该是一首诗
教育从某种意义上说是一种艺术。如果说课堂应该是一个作品,那么教师作为创作者则为一条道路,他将自己的作品引向纯粹自圆之境。让课堂成为诗一使课堂的进程具有诗的节奏感、使
期刊
诗性品质
语文课堂
培养
学生
教学语言
诗意的栖居
教学思考
创作者
发电机的现场平衡
大多数发电机的振动是由不平衡引起的。动平衡是消除振动的主要手段。本文以柔性转子平衡的原理为指导,依据临界转速的不同,将发电机分为两类:第一类的工作转速在一、二阶临界转
期刊
振动
柔性转子
临界转速
现场平衡
vibration
flexible rotor
critical speed
on-site balancing
回龙电站水泵水轮机主轴密封设计计算
本文讨论了一种水泵水轮机主轴密封的设计分析方法,介绍了该密封的工作条件、性能要求、结构形式、工作原理及特点等,重点对密封压力、补偿方式、泄漏量、密封副冷却做了定量分
期刊
水泵水轮机
径向密封
设计
pump turbine
radial seal
design
灯泡式水轮发电机通风冷却系统设计方法
本文叙述了灯泡式水轮发电机通风系统的特点,探讨了如何通过调整通风系统结构来保证风量沿轴的均匀分配,介绍了计算电机风量的网络法及计算定、转子各部分温度分布的有限元法
期刊
灯泡式水轮发电机
通风系统
温度场
bulb hydrogenerator
ventilation system
temperature field
以贴近孩子的方式学国学
两年前的一天,安徽某小学老师问我:“您觉得小学生读《论语》等国学有用吗?” “没有!”当时真的没有犹豫。 “我们这里的高中老师说,小时候感觉不到有用,等上了高中你会发现有用的。” “是的,高考的名句默写或许用得着,写作文时引用名句或许用得着,除此还能给孩子带来什么吗?”没等老师说话我又接着说,“小时候,我们就背《春晓》这首诗,就背《咏鹅》这首诗,哪怕到了今天,除了会背,我们真的能理解它们美在
期刊
《春晓》
小学老师
知鱼之乐
文言词语
中国经典
惠子
庄周梦蝶
增广贤文
慧寂
濠梁
变速恒频风力发电最大风能控制策略的研究
由于风能的随意性,充分利用风能是风力发电机的本质要求。基于此目的该文详细论述了追踪最大风能的机理以及相应的控制策略,即定子磁链定向的矢量控制。并基于MATLAB/SIMULINK软
期刊
变速恒频
双馈电机
矢量控制
最大风能捕获
VSCF
doubly fed machine
vector control
maximum power ex
初中生语文自主阅读能力的层级训练
《语文课程标准》提出“课程总目标”之一是:培养学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感;学会运用多种阅读方法;能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界;能借助工具书阅读浅易文言文;九年义务教育课外阅读总量应在400万字以上”。这是《语文课程标准》对学生语文阅读能力的总要求,本文特别提出“具有独立阅读的能力”。要培养学生达到“具有
期刊
《语文课程标准》
自主阅读能力
初中生
训练
层级
九年义务教育
语文阅读能力
独立阅读
与本文相关的学术论文