【摘 要】
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“00后”大学生群体具有行动自由化、个性独立化、表达直接化、思想多元化等特征,使当前高校德育工作愈加复杂。高校德育实效性的干扰因素主要有社会、高校、家庭、学生等几
【机 构】
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中国石油大学,中国石油大学（华东）学校办公室
【基金项目】
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教育部高校思想政治工作精品项目“‘求真’理念下以生为本的实践育人综合改革与实践”,中国石油大学(华东)思想政治教育研究重点课题“改革开放以来高校共青团思想建设文本研究——以中国石油大学为例”资助
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“00后”大学生群体具有行动自由化、个性独立化、表达直接化、思想多元化等特征,使当前高校德育工作愈加复杂。高校德育实效性的干扰因素主要有社会、高校、家庭、学生等几个方面。提升高校德育实效性,要树立明确的德育目标,完善高校德育内容;引进项目化管理方式,建构科学的高校德育考评体系;坚持以生为本理念,提高高校德育亲和力;搭建德育“大平台”,拓宽高校德育工作途径;注重网络道德培养,扩大高校德育覆盖面;挖掘优秀传统文化,丰富高校德育内涵。
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