浅谈高中英语阅读教学中的合作学习

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阅读理解能力在英语中占有极其重要的地位。传统中学英语阅读教学模式以教师为中心,教师讲解,学生被动接受知识,导致师生之间没有交流。而合作学习有效地培养了学生的自主学习意识,激发学生的阅读兴趣,拓宽阅读范围,可以通过合作和小组活动,明确学习目标和个体评价来提高学生的阅读理解能力,通过这些研究,合作学习的价值逐渐被教育系统所认可。
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