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当前高职院校软件技术专业在人才培养方面存在诸多问题,究其原因主要体现在专业课程教学上,笔者针对存在问题提出了利用互联网在教师培养、专业实训、教学模式、课堂教学和考核评价等方面进行一系列的课程教学改革探索,以期通过"互联网+课程教学"的模式进一步促进高职软件技术专业的教学改革。
基于“互联网+”的高职软件技术专业课程教学改革探讨
【摘 要】
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当前高职院校软件技术专业在人才培养方面存在诸多问题,究其原因主要体现在专业课程教学上,笔者针对存在问题提出了利用互联网在教师培养、专业实训、教学模式、课堂教学和考
【机 构】
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湖南民族职业学院
【出 处】
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电脑知识与技术:学术版
【发表日期】
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2020年14期
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划一般资助课题——民族地区基础教育信息化质量提升的应用与实践研究,课题号:XJK18BMZ003
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