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基层管理人员心理资本水平的高低直接影响其职业发展,进而影响到学校的发展。针对目前独立学院基层管理人员职业发展中存在的问题,尝试从心理资本的视角提出助推职业发展的建议——明晰发展愿景,增强希望感;增加积极体验,提高自我效能感;建构合理认知,学会积极归因;积极创造条件,增强心理韧性。
心理资本视野下独立学院基层管理人员职业发展刍议
【摘 要】
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基层管理人员心理资本水平的高低直接影响其职业发展,进而影响到学校的发展。针对目前独立学院基层管理人员职业发展中存在的问题,尝试从心理资本的视角提出助推职业发展的建
【机 构】
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江西农业大学南昌商学院
【出 处】
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湖北经济学院学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2016年1期
【基金项目】
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学院科研扶助基金项目“独立学院基层管理人员心理资本对其工作投入的影响研究”的研究成果,项目编号：NSKYRW1410
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