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近年来，随着新课程改革的不断深入推进，学生的综合素质教育受到了社会各界的广泛关注，全面贯彻落实核心素养培养，积n极创新教学模式，通过多样化的手段激发学生的学习兴趣，是提升教学效率与质量的关键所在。文章通过对当前核心素养背景下小学科学教n学现状进行分析，进一步探讨了核心素养下的小学科学学科教学创新实践策略。