试论中小学教师的情感素质

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“如果说,一个人的智慧包括科学方面的智慧,又包含道德方面的智慧,那么这两方面都需要情感支撑,尤其是道德方面的智慧更倚重于情感,在其中发挥重要作用。”“离开情感层面,不能铸造人的精神世界。”情感是维系和协调师生双边活动的纽带和桥梁,是教学活动的灵魂,直接影响着教学水平效果的好坏。情感素质是教师素质结构中的关键一层,是指以爱为核心成分的教育价值方式、
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