初中化学学习兴趣培养的研究

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化学一直是许多中学生头疼的学科,生涩的化学用语、难记的化学公式、复杂的计算及转化关系,即使兴趣较 高的学生在遇到多次被难倒的情况下学习兴趣也会降低。这种情况下,学校该如何激发和培养学生对化学学科的兴 趣,让学生将兴趣转换为乐趣从而保持对化学的学习兴趣便是急需解决的问题。
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