切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
平阳霉素联合卡介菌素核酸注射液治疗尖锐湿疣的疗效观察
平阳霉素联合卡介菌素核酸注射液治疗尖锐湿疣的疗效观察
来源 :中国麻风皮肤病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LI0888888
【摘 要】
:
我科自2001—2008年采用平阳霉素治疗宫颈、阴道多发性尖锐湿疣,取得了满意疗效,现将结果报道如下。1 资料和方法1. 1临床资料 104例患者均来自本科门诊,病理诊断及临床特征符合
【作 者】
:
陈海云
刘林菁
【机 构】
:
安徽省宣城市仁杰医院皮肤科,广东省佛山市顺德区龙江医院皮肤科
【出 处】
:
中国麻风皮肤病杂志
【发表日期】
:
2009年6期
【关键词】
:
阴道多发性尖锐湿疣
疗效观察
平阳霉素
核酸注射液
卡介菌素
治疗
尖锐湿疣诊断
临床资料
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我科自2001—2008年采用平阳霉素治疗宫颈、阴道多发性尖锐湿疣,取得了满意疗效,现将结果报道如下。1 资料和方法1. 1临床资料 104例患者均来自本科门诊,病理诊断及临床特征符合尖锐湿疣诊断,患者年龄18-65岁,平均28.8岁,104例患者均身体健康,非孕期及哺乳期,
其他文献
利用RT-PCR法进行风疹病毒的临床检测及基因序列分析
对59例疑似风疹患者血液和唾液标本应用RVE1膜蛋白特异性引物进行RT-PCR扩增并应用ELISA检测风疹病毒(RV)IgM抗体,对PCR阳性产物进行纯化及序列测定,应用DNAStar软件对阳性结果与
期刊
风疹病毒
RT—PCR
ELISA
系统发生树
体育课的“学导式”教学研究
【正】"学导式"是近年来我国教育工作者努力进行教学改革的成果,已逐渐成为适应现代化教育的一种新理论。它是一种把教学重心放在"学"上,把学生的主动性和教师的主导作用统一
期刊
学导
教育工作者
教学重心
教学研究
背越式跳高
教学改革
技术传授
体育教学
体育能力
最佳教学效果
中低档场所女性性工作者梅毒艾滋病感染调查
目的:了解中低档场所女性性工作者(服务小姐)梅毒和艾滋病感染状况,以便开展有针对性的综合干预。方法:对娱乐场所服务小姐进行梅毒和艾滋病血清学筛查,并对中低档小姐进行问卷调查
期刊
女性性工作者
梅毒
艾滋病感染
调查
female sex worker
syphilis
HIV infection
survey
多媒体教学对课堂气氛的优化
【正】信息技术应用于课堂教学,可以成为课堂气氛的润滑油和催化剂,并逐渐成为引领课堂气氛的主导力量。为此通过实践感到多媒技术对课堂气氛的优化有如下作用:
期刊
课堂气氛
多媒
信息技术
课堂教学
助学者
学习效果
师生关系
师生交流
心理交流
支持型
教师的“三心二意”
每一位教师都渴望成功,每—位教师都渴望被别人认可,那么如何才能真正体现出自身的价值,成长为一名成功的教师呢?我想应该先做一名“三心二意”的教师。
期刊
教师
教育工作者
教育方法
成功
综采工作面新型矿压监测仪器在中兴煤矿的应用
介绍了综采工作面新型矿压监测“KBJ-2004B型矿用多功能监测系统”的功能和用途,以及该仪器的技术特点,并与其他监测仪器作了对比分析,肯定其使用价值。通过现场井下试验,仪器的
期刊
综采工作面
监测仪器
应用
SLE患者外周血结缔组织生长因子mRNA的表达及其临床意义
目的:探讨结缔组织生长因子(CTGF)在系统性红斑狼疮(SLE)发病机制中的作用及临床意义。方法:采用逆转录多聚酶链反应(RT—PCR)及酶联免疫吸附法(ELISA)测定40例SLE患者及20例正常对照组
期刊
系统性红斑狼疮
外周血单个核细胞
结缔组织生长因子
systemic lupus erythematosus
peripheral blood mononuc
消银灵胶囊致砷角化1例
砷剂角化病(arsenical keratosis)是指由无机砷引起,即长期接触或口服含砷物质后在皮肤上出现角化性斑片为特征的一种皮肤病,本文报道1例长期口服含砷药物所致的慢性砷中毒病例。
期刊
砷角化
消银灵
胶囊
长期口服
砷剂角化病
长期接触
中毒病例
皮肤病
关注个体差异,促进自主互动式语文教学
【正】前些日子在《格言》杂志上看到一则很有启发意义的小故事,是说一句名言的来历的始末。"天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。"这句话很多人都知道,其实后边还
期刊
个体差异
班级授课
教学效果
课堂教学
设计面
文本解读
回过头
九十九
学习潜能
《背影》
如何尽快提高学生的写作水平
高中作文长期以来,囿于旧教材的体系,依附于传统阅读教学,逐渐形成了一种初高中按文体循环的难以突破的模式:可以说,始终没有明确这一阶段教学思想和方法上的特定要求,理顺写作教学
期刊
高中作文
写作
阅读
与本文相关的学术论文