【摘 要】
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长久以来,人们倾向于把作为第二语言的英语看做是一项技能,或者说是仅作为一种工具,但笔者认为英语具有语言的艺术性这一特质不容忽视。语言的习得是一个漫长而复杂的心理过程,绝
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长久以来,人们倾向于把作为第二语言的英语看做是一项技能,或者说是仅作为一种工具,但笔者认为英语具有语言的艺术性这一特质不容忽视。语言的习得是一个漫长而复杂的心理过程,绝非简单的技能训练所能实现。我们或许该换一个角度去看待外语教学,更多地把它看做一门艺术。
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