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在小学数学教学过程当中，教师应当注重对于学生们创造性思维的培养，让学生们在小学阶段就养成良好的思维习惯，积极寻求教学方式的转变，引导孩子们主动进行数学学习能力拓展，要求学生可以针对数学知识尝试着从多个角度进行探究和理解。
创造性思维在小学数学中的培养
【摘 要】
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在小学数学教学过程当中，教师应当注重对于学生们创造性思维的培养，让学生们在小学阶段就养成良好的思维习惯，积极寻求教学方式的转变，引导孩子们主动进行数学学习能力拓展，要求学
【机 构】
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贵州省遵义市播州区乐山镇乐山小学 贵州 遵义 563000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年9期
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