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针对城市规划专业教学实践中存在的缺陷,提出了新的教学整合模式,分别就教材整合,教学媒体整合及产学研整合进行了研究,以培养学生的发散思维和创造能力,具有积极的现实意义。
关于城市规划专业教学整合的思考
【摘 要】
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针对城市规划专业教学实践中存在的缺陷,提出了新的教学整合模式,分别就教材整合,教学媒体整合及产学研整合进行了研究,以培养学生的发散思维和创造能力,具有积极的现实意义
【机 构】
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孝感学院城市建设学院
【出 处】
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山西建筑
【发表日期】
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2011年27期
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