汉字是记录汉语的符号，它的表达力和造型美也是在世界各民族文字中无与伦比的。每天都在使用它，所以应该练好书写，充分发挥它的作用，继承和发扬这笔宝贵的文化遗产。汉字作为一个文化系统，是中华民族文化的重要组成部分，是民族祖先智慧的结晶。如果说学校教育的重要任务之一是教育学生继承中华民族的优秀文化，那么首先必须继承的就是汉字文化和汉字书写文化。
　　由于汉字具有异于拼音文字的多种特点以及汉字所具有的工具性质，小学阶段文化教育的第一要义，就是教育学生正确而全面地学习和掌握汉字的书写知识和技能，使其逐步具备驾驭文字工具的能力。
　　1 书写汉字是工作、生活的基本需要
　　一个人如果不识字，不会写字，就会成为一个文盲，就会给学习、工作和生活带来很多麻烦。如果字写得不清楚、不规范，让人难以认识，必然会影响同别人交流思想，同时也会给个人吸取知识和信息造成障碍。对汉字的书写，对于广大教师来说，有着非常重要的作用。教师每天接触的都是学生，自己的一言一行、对汉字的一笔一划的书写，都在影响着学生，学生会把教师所写的字当成例字去模仿，会影响学生对汉字的书写。因此，作为一名小学教师，务必要重视对汉字的书写和书法，要写得一手正确规范的汉字，才能给所教的小学生做出一个好的楷模，让他们乐于学习汉字，乐于书写汉字。
　　2 加强对汉字的书写，练就一手好的书法，也能
　　陶冶人的性情
　　书法作为一门艺术，当人们追求和绘制它时，要把全部的精神都投注到美的境界里去，要创造良好的心态，要心气非常平和，精力高度集中。写书法的时候，要有一种超然的愉悅之情去升腾，会让人感到精神清爽而充实。这样，加强对书法的追求，可以陶冶人们的情操。可以用书法来美化生法，提高高雅情趣。当步入辉煌的会堂和高级的展览厅以及游览祖国的高山大川和名胜古迹时，都会看到书法名流名家的题字和绘匾，真的是美不胜收。随着人们物质与文化生活水平的提高，书法艺术也悄然走进普通家庭，人们在装点房屋时，总想有一幅高雅的字画放到合适的地方，以赏心悦目，让人们受到一种美的欣赏，美的享受。
　　书法也是一个人文化修养的标志之一。我国有很多名人，都重视书法艺术的修养。小学教师更要把汉字书写好，以适应学习和工作的需要。
　　3 重视对小学生汉字的书写教育
　　儿童是祖国的未来与希望。所以，笔者认为担当小学语文教育的教师，应该重视“小学汉字书写能力培养的重要性与紧迫性”的问题。在从事语文教学的过程中，应该把学生汉字书写能力的培养放在一个重要的位置上，并真正利用有效和有限的教育教学条件，一步步将书写能力的培养问题落到实处。同时也希望国家、政府、教育决策者不要光是将这个问题在大会或者什么纲领中提出，应该解决一定的实际问题，创造人力、物力方面的条件，并将写字能力的培养问题纳入重要的教学课堂中来。
　　长期以来，书写教育在语文教学中已处于可有可无的次要地位。翻开学生的作文本、笔记本和试卷，书写不规范、字迹潦草、东歪西斜、面目不清、难以辨认的现象可以说是屡见不鲜。而且由于缺乏书写教育，学生握笔和坐姿不正确，导致大量的学生近视。这确实应引起教育工作者的足够重视。
　　因此，必须尽快从小学抓起，改变这一严峻的状况。作为一名小学教师，在日常的教学工作中要教育学生养成良好的书写习惯，要让学生学会写规范字，掌握正确的握笔和坐姿，学会正确的书法笔画，争取让每一个学生都能写出一手规范字，一手漂亮的字。
　　（作者单位：吉林省公主岭市范家屯铁南小学）