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文言文是中华民族灿烂文化的重要组成部分,也是高中语文教学的难点。新课改以来,高中文言文教学面貌焕然一新,在教学理念、教学方法和手段上都有了长足的进步,但也存在诸多问题,教学现状不容乐观。鉴于此,探讨新课标背景下的高中文言文教学策略,对中学语文教师的教学大有裨益。
新课标背景下的高中文言文教学策略
【摘 要】
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文言文是中华民族灿烂文化的重要组成部分,也是高中语文教学的难点。新课改以来,高中文言文教学面貌焕然一新,在教学理念、教学方法和手段上都有了长足的进步,但也存在诸多问
【机 构】
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广东省五华县皇华中学,
【出 处】
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语文天地(理论综合)
【发表日期】
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2013年07期
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