【摘 要】
：
目的:探讨认知教育对冠心病介入治疗术后患者心理状态及躯体症状康复的影响。方法:2000-01/2003-12在新乡医学院第二附属医院及新乡市第一人民医院心内科住院接受冠心病介入
【机 构】
：
新乡医学院,新乡医学院,新乡市第一人民医院心血管内科,新乡医学院,新乡市第二人民医院外科
论文部分内容阅读
目的:探讨认知教育对冠心病介入治疗术后患者心理状态及躯体症状康复的影响。方法:2000-01/2003-12在新乡医学院第二附属医院及新乡市第一人民医院心内科住院接受冠心病介入治疗的冠心病患者186例中选择择期心脏介入治疗成功的冠心病患者112例。随机将112例患者分为认知教育组与对照组各56例。对照组接受常规医疗护理,认知教育组在接受常规医疗护理的基础上,接受系统的认知教育。观察冠心病介入术中及术后的并发症及不适反应,并在入院时及手术后进行2次抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)测试。结果:认知教育组患者术中出现血压过高或血压过低、低血糖反应,术后出现排尿困难、腰背酸痛情况明显少于对照组(χ2=4.94～19.05,P<0.05～0.01);术后焦虑的发生率(14%)显著低于对照组(39%)(χ2=4.624,P<0.05),而抑郁发生率(18%)虽较对照组(32%)低,但差异无显著性意义(P>0.05)。术后认知教育组SDS和SAS总评分明显低于较同期对照组(t=6.124,7.028,P<0.01),减分率显著高于对照组(t=24.651,22.081,P<0.01)。结论:系统认知教育可促进冠心病介入治疗术后患者的身心康复。
其他文献
人才是企业发展的关键动力,目前我国企业处于快速发展时期,每个企业都需要大量的人才来为企业出谋划策。一个公司的薪酬管理制度影响了能否充分发挥人才在企业中的主观能动性
<正>党性教育是党校教育培训的鲜明特色和最大优势,是党校姓党原则的集中体现,是党校永恒的主题。《中国共产党党校工作条例》明确指出,"党性教育是党校的必修课,党校要以坚
为了研究隔震结构在不同特性地震动作用下能量的分配与耗散机制,基于能量平衡原理,利用抗震非线性软件perform3D,对近场和远场地震动作用下隔震结构和非隔震结构地震响应进行
从分析神东物资库存成本的构成以及库存的结构入手,提出在计划、采购、仓储、经营核算四个方面物资库存管理亟需解决的问题,针对存在问题探讨了解决对策。
<正>2010年又过去了,我国80后的青年如今陆续地走入了婚姻的殿堂。然而纵观当代青年的恋爱、结婚历程,却不再像60、70后男女那样由相识、相知、相恋、磨合到最后结婚,而是出
本文对近年来针灸治疗周围性面瘫的诊疗情况作一综述。其处方选穴以手足阳明经和面部穴位为主 ;其治疗方法分以针刺 (电针 )为主的治疗方法和针刺结合其他疗法两大类。其结论
<正>我国能源结构以煤炭为主,近年来,我国煤炭消费行业,特别是占煤炭消费很大比重的电力行业煤炭市场消耗增势迅猛,全国煤炭市场需求大量增加,导致煤炭销量、运量与煤炭运销
“吟”与“诵”具有不同的含义。吟诵音乐的节奏形态主要是两大类 :基础性的节奏形态———“诵” ;最常见的节奏形态———“亦诵亦吟”。吟诵音乐的节奏具有以诗文诵读节奏
<正>作为中学语文教师,该如何提高课堂的教学质量是一个重要课题。新课程背景下的中学语文教学要求教师要改变以往传统的教学模式,倡导对话、合作与探究,力图超越传统的记忆
本文利用面板数据的相关理论和模型建立起煤炭需求与经济发展的库兹涅茨曲线模型,并将工业化和城市化两个重要因素引入模型中,以对中国工业化和城市化进程中的煤炭库兹涅茨曲