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通过分析北京大学100多位教授推荐的600多本图书，识别出不同学科、不同年龄段教授的一些阅读特征，并与中国社会科学院和哈佛大学的推荐情况进行比较，进一步分析国内外教授的阅读差异。认为教授推荐图书有深广的社会意义，建议高校图书馆促进面向师生的阅读推广，使其成为服务的新亮点。
学问·读书·人生——北京大学教授推荐书目分析
【摘 要】
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通过分析北京大学100多位教授推荐的600多本图书，识别出不同学科、不同年龄段教授的一些阅读特征，并与中国社会科学院和哈佛大学的推荐情况进行比较，进一步分析国内外教授的阅读
【机 构】
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北京大学图书馆信息咨询部
【出 处】
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大学图书馆学报
【发表日期】
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2012年6期
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