【摘 要】
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课题围绕新媒体环境下理想信念展开调研，分析新媒体环境影响下青年大学生理想信念教育面临的机遇和挑战。在机遇n方面主要表现为：丰富理想信念的教学方式、拓宽理想信念的教育渠道、增强理想信念教育的趣味性。在挑战方面主n要表现为：新媒体信息量大、监管难度大，大学生自我鉴别能力不足，高校思政教育者新媒体敏感度低。因此，从加n大网络信息监管力度，提升大学生自我鉴别能力和建设优秀师资团队，构建与新媒体相适应的人才队伍建设和培训机n制等方面来探索青年大学生理想信念教育的途径，以发挥新媒体技术在大学生理想信念中的积极引导作用
【机 构】
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宿迁学院,江苏宿迁,223800;宿迁学院,江苏宿迁,223800
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课题围绕新媒体环境下理想信念展开调研，分析新媒体环境影响下青年大学生理想信念教育面临的机遇和挑战。在机遇n方面主要表现为：丰富理想信念的教学方式、拓宽理想信念的教育渠道、增强理想信念教育的趣味性。在挑战方面主n要表现为：新媒体信息量大、监管难度大，大学生自我鉴别能力不足，高校思政教育者新媒体敏感度低。因此，从加n大网络信息监管力度，提升大学生自我鉴别能力和建设优秀师资团队，构建与新媒体相适应的人才队伍建设和培训机n制等方面来探索青年大学生理想信念教育的途径，以发挥新媒体技术在大学生理想信念中的积极引导作用。
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