校企协同培养模式下的课程改革与实践r——以“农业装备服务与管理”课程为例

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“农业装备服务与管理”课程是中职学校植物保护专业必修的一门专业实践课程,教学内容广,操作难度大,导致学生对课程知识掌握较为一般,教学效果不佳.课程教学在人才培养过程中发挥着非常重要的作用,该课程需根据专业特点,校企协同深度改革,以模块化教学为导向,构建应用型课程,创新教学方法,优化教学实践环节,提高学生专业技术技能等综合应用能力.文章以“农业装备服务与管理”课程为范例,进行了相应的课程改革的探究与实践.
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