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做好乡镇初中数学学困生的转化工作，不让一个学困生掉队，是我们乡镇初中所有的教育工作者一个不可忽视的艰巨任务，是全面提高数学教学质量的客观要求。
用“爱心+真情”转化学困生
【摘 要】
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做好乡镇初中数学学困生的转化工作，不让一个学困生掉队，是我们乡镇初中所有的教育工作者一个不可忽视的艰巨任务，是全面提高数学教学质量的客观要求。
【机 构】
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广西壮族自治区横县陶圩镇一中
【出 处】
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新课程学习·中旬
【发表日期】
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2004年期
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