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我国语文教育向来注重革命传统教育,希望通过革命领袖人物、英雄人物的事迹传承红色文化经典,部编版教材中蕴含不少文质兼美的红色经典篇目。紧扣语文学科特征,正面审视红色经典"褪色"困境,在语文教学实践中,顺应学生的认知发展规律,运用合适的教学策略,开展高效、适切的学习活动,就能帮助学生在提升语文素养的同时,汲取革命传统作品中的精神力量,传承红色基因,用红色经典润泽生命底色。