【摘 要】
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通过对中国知网（CNKI）数据库收录的核心期刊和博士论文中以体育教师为主题的1916篇文献进行科学计量分析，探析我国体育教师研究成果的时空分布特征、研究热点及演进趋势。结果显
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通过对中国知网（CNKI）数据库收录的核心期刊和博士论文中以体育教师为主题的1916篇文献进行科学计量分析，探析我国体育教师研究成果的时空分布特征、研究热点及演进趋势。结果显示：我国体育教师研究发文量总体上呈上升态势，未来仍有增长趋势；作者单位以体育专业院校和师范类院校为主；统计出了若干高产作者和合作研究的活跃机构；学校体育教学改革、体育教师教育与专业化、学校体育教育与体育课程设置、体育师资、体育与健康课程改革是体育教师研究的主要领域；整体来看，研究主题始于体育教学改革和体育教师自身能力素质的提高，发展于
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