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创设问题情境 促进高效课堂
创设问题情境 促进高效课堂
来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhang11289
【摘 要】
:
摘要:在课堂教学中,创设问题情境有利于增强学生探究数学知识的自信心,有利于凝聚学生的注意力,有利于激发学生学习数学的兴趣、求知欲和创造力,有利于培养学生创新所需要的思维素质和探究能力,是促进高效课堂的有效途径。 关键词:创设问题;情境;高效课堂 中图分类号:G633.6 文献标志码:B 文章编码:1674-9324(2012)10-0198-02 一、以数学典故创设问题情境,可以激发学生学习
【作 者】
:
王跃
【出 处】
:
教育教学论坛
【发表日期】
:
2012年37期
【关键词】
:
创设问题
情境
高效课堂
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摘要:在课堂教学中,创设问题情境有利于增强学生探究数学知识的自信心,有利于凝聚学生的注意力,有利于激发学生学习数学的兴趣、求知欲和创造力,有利于培养学生创新所需要的思维素质和探究能力,是促进高效课堂的有效途径。 全文查看链接
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