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成人教育的终极目的是服务于成人不断完善自我的需求,然而随着学历之风的愈演愈烈,在成人教育中出现忽视成人的特殊性、过于注重规训教育、过度的知识灌输等异化于其本真面貌的现象。为保证成人教育的健康开展和成人的全面发展,在成人教育实施中应消除异化现象,让成人教育回归对生命的完善以及自由的重塑,让成人真正得以自我实现。