开拓校本课程引领学生发展——枣强县校本课程的实践与思考

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近年来,我们在开足开全国家、地方课程的基础上,重点加大了校本课程的开发和管理力度,根据区域教育发展实际情况,研究制订了我县《中小学校本课程开发与实施指导意见》,要求学校在“三保证三具有”(保证师资、保证课时、保证教材,学校有开发与实施方案、教师有课程纲要与指导教案、学生有成果积累与学习评价)的基础上,做到“四结合”,即课程的实施与地域特色相结合、与学校资源相结合、与学校发展相结合、与学生特长培养相结合,各校依托校本课程深化了办学内涵,促进了特色发展.
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