浅析当代艺术的极端性

来源 :俪人·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yulong19841001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】艺术从古至今都是神秘而非神秘性的符号代言,也是多少艺术家前仆后继的探索想要得到的加冕之礼。然而却不免有一些“武林高手”为了所谓的加冕而走火入魔,使艺术走向畸形,当代艺术尤为明显。且抛开“古”而论“今”,那么就涉及到一条分界线,就是艺术的极端性,是每个艺术家在追寻艺术的道路上都有可能进入的误区。
  【关键词】当代艺术 极端性
  在艺术发展的长河中,无论人们面对一件怎样的艺术作品,都会出现一种情结或直觉的判断,就是它的艺术价值到底是什么,或者作为艺术家思想表现的载体,它的艺术价值何在。即使在艺术种类如此繁多的当代,艺术家有的为了得到认可,有的为了自己精神境界的追求,作品要么匪夷所思,要么极为简化,要么荒诞可笑。当看到这些作品的时候人们依然会问:“这是艺术吗?它有什么样的艺术价值?”这就是艺术理论和艺术概念的影响,这是一般人的反应。然而对于我们,所谓的研究艺术的“行内人”来说也是一样,只不过是我们是站在有艺术理论框架结构上去看问题。可是这些问题依然无法回避,有的人会觉得这就是艺术,是另一种境界。而有的人会嗤之以鼻,觉得太简单或者没有艺术性,亦或是觉得谁都会玩。
  1. 当代艺术的概念
  “当代艺术”在时间上指的是今天的艺术,在内涵上也主要指具有现代精神和具备现代语言的艺术。之所以现在的展览普遍用“当代艺术”的提法,是因为用“现代艺术”的名词容易与已有过的“现代派艺术”混淆,同时,“当代艺术”所体现的不仅有现代性,还有艺术家基于今日社会生活感受的“当代性”,艺术家置身的是今天的文化环境,面对的是今天的现实,他们的作品就必然反映出今天的时代特征。
  2. 常见的当代艺术极端性代表
  最典型的当代艺术的极端性代表当属当下最流行风靡的行为艺术了,他们喜欢表达一些在常人看来奇怪、荒诞、匪夷所思甚至变态的题材,如杀戮、自残、自虐、死亡、伤害等。记得令我印象深刻的一个展览,中央美术学院雕塑创作工作室展出的《对伤害的迷恋》,这类作品表现出惊世骇俗的怪癖或病态。这些怪癖或病态常常以异形和反常的视觉形象出现,如捆绑、包扎、裸奔、艾滋病、纹身、无耻等。还有当时引起全国轰动的“你选择强权,我选择吃屎!”宋庄艺术家片山吃屎行为,该行为于2009年2月5日在墙美术馆实施宋庄行为艺术家片山端起屎盘,右手蘸屎,在大展牌上写下:“你选择强权,我选择吃屎!”写完之后,转身把屎盘放在地上,人象狗一样趴在地上,把盘中剩下的屎悉数吃下,周围人把他围个水泄不通,相机摄像机对准他一阵开火.片山事后说:"我选择吃屎,在这个强权社会里,人人都在吃强权拉出的屎,而我宁可吃我自己的屎"。刚开始听说的时候我简直是唾弃之极,查了相关资料才稍微理解。他非常直接地传达了“你选择强权,我选择吃屎!”你恶心的是吃屎,我恶心的是强权这一非常明确的信息。有些人是赞同的,认为作者无非就是采用了常人难以接受的大便作为媒介在特定的时间,地点,完成了这个行为艺术的创作,凡在主观意识行为下所呈显的意识形态就是艺术!透过片山吃屎行为折射出当下现状,大便不是最臭的,真正恶臭的是人性里肮脏的灵魂!表面上他这种做法似乎是应该被赞同的,但我想对你们说在你们赞同的同时你们真不觉得有某种东西的缺失吗?我只能说我能理解,不能接受。
  3. 当代艺术的极端性分析
  近几十年来由于中国社会经济的急速发展,中国全面走向了现代化,经济、政治、文化、社会、生活都得到了较好的发展。在这个庞大的社会体系里,人们受到了来自四面八方的艺术冲击,大家似乎意识到了传统艺术的美无法超越,而且学习起来更加困难,甚至可能学一辈子最后也是个不了了之。所以很多艺术家,特别是中国的艺术家就开始另辟蹊径,想寻求某种捷径,开始做甚至不是奇怪,不是让人匪夷所思,不是让人看不懂的高深艺术,而是会让你看了恶心甚至会觉得很变态的艺术。不管是为了成名也好,为了金钱也罢,反正他们是这样做了。
  这就是艺术走向极端性的开端,这不是一个好的现象,在我看来。对于“人人都是艺术家,每个人都可以搞艺术”这样的观点我不反驳,但我却也不赞同,毕竟我觉得艺术在我心里还是高尚的。中华民族的传统艺术观认为艺术负有不可推卸的社会责任,成教化助人伦是艺术的社会使命。艺术家虽然在艺术创作中非常注重作品的个性化表达,要表达出艺术家特别的一面。但是艺术家也是人,也是生活在社会这个大家庭中的一员,那么艺术家就应该了解世界的共性和交流媒介,包括人类的听、说、读、写甚至感觉,直觉和直觉等等。只有通过这些媒介才能让欣赏你作品的人感受到你创作艺术时的心境,和你产生共鸣,从而达到艺术家和大众之间的交流,从而达成艺术的社会作用——成教化助人伦。提升社会文明,为人类社会的发展尽自己的一份力量。
  反过来说艺术作品也不会因为尊重了人类感觉的共同规律而丧失自己的个性和思想,反而会因为容易被别人理解而产生共鸣,这就是为什么以前艺术家能受到社会普遍尊重的原因。只有这样,只有艺术家把自己的社会责任放到一己之前,而不是把一己之私,或者说自己个性的张扬放到自己应尽的社会责任之前,才能得到社会人的认可。换句话说,只有让绝大多数人能看懂的艺术,才会赢得最广大的受众拥戴,才会最大程度上达到艺术的社会作用,成教化,助人伦,提升人类文明程度。
  作者简介:孙秋芳1990-08),山西晋城人,汉,云南师范大学艺术学院美术学油画系在读研究生,研究方向:油画
其他文献
【摘要】新随着新课改的深入发展,传统的教学理念得到了一定的改善,但作为初中课程重要组成部分的体育教学仍旧存在多处问题,部分体育教师仍未深入意识到学生主动参与体育课堂教学的重要性。在本文中笔者结合自身工作经验,在分析初中体育教学学生主动参与的重要意义基础上,探讨了当前学生主动参与体育教学程度低的原因,同时提出了行之有效的解决措施,以希望进一步提高我国初中体育教学质量。  【关键词】初中体育教学 学生
【摘要】新课程改革为数学教学活动带来了新的挑战,同时也为教学活动注入了新的生机与活力。教师要坚持贯彻新课改教学理念,创新教学模式,整合优势教学资源,克服传统教学的局限性,提高数学教学效率。  【关键词】小学数学 学习效率  课堂是教学活动展开的主要场所。无论何时,课堂教学都是教师向学生传授知识、培养学生综合能力的主要途径。课堂教学效率是师生在单位时间内完成的教学任务,它是衡量课堂教学实效的一个重要
一位教育家说过:没有美育的教育是不完全的教育。笔者认为,在思品课教学中也应该进行审美教育,它可以陶冶青少年的思想情感,以形成正确的审美观点,这是建设社会主义精神文明和培养全面发展的共产主义新人不可缺少的组成部分,我们这样做的:  一、让学生在思品课教材中领略自然美。  思品课教材图文并茂,课文中的很多插图向学生展示了祖国大自然的美丽风光:那辽阔的原野,巍峨的山岳、葱郁的森林、碧绿的湖水、奔腾的江河
美术教育,对青少年创新潜能的开发具有的积极作用,被现代教育所公认。美术活动是以培养青少年创新能力为核心的一种教学实践活动。毕加索曾这样说过:“每个儿童都是艺术家”。义务教育《美术课程标准》(2011年版)明确提出:“注重美术课程与学生生活经验紧密关联”“在保证基本规定性的同时,给予教师教学更大的空间,从而使教师的教学活动更加灵活,更具主动性和创造性”.可见,构建农村高中学美术新课堂,教师必须顺应新
【摘要】D.H.劳伦斯的作品《查泰莱夫人的情人》主要围绕克利福德、康妮、梅勒斯这三个人物形象来展开。从表面上看,这三个人物的关系是男女情感纠葛中的“三角关系”;但从实质上看,这三个人物各蕴含着深层次的象征寓意。本文主要对这三个主要人物背后的象征寓意进行解读。  【关键词】D.H.劳伦斯《查泰莱夫人的情人》人物形象 象征寓意  《查泰莱夫人的情人》无疑是D.H.劳伦斯最有争议、最有影响力的作品之一。
【摘要】新课标之数学教学有新的课程观;新课标之数学教学重过程,重创新,重个性,重数学思想和数学方法,重合作与交流,重思想教育;新课标之数学教学中的老师与学生的关系是平等的。  【关键词】新理念 重过程 重创新 重个性  一、新课标之数学教学的课程观:  传统的课程只有教师与教材。新课标的数学课程是教师,学生,教学材料,教学情境与教学环境构成的一种生态系统,就是说,课程是变化的,是教师和学生一起探究
听、说、读、写素质是英语学习的基本素质,听说训练是其中的重要环节,也是培养英语素质的主要渠道。如可提高听说能力仍然是探索中的首要问题,下面就培养学生听说能力简要谈几点看法。  一、营造和谐气氛,让学生大胆“说”  营造和谐气氛,让学生在一种轻松愉快的情感下学习,能使他们思维活跃敏捷,说话流畅,并喜欢这一学科,“亲其师,信其道”也是这个道理;反之,如果师生关系紧张,课堂教学气氛沉闷、压抑,则会使人思
【摘要】对于大多数小学生来讲,数学是门具有一定难度的学科。抽象的思维,严密的逻辑,枯燥的理论,让学生们产生反感,甚至敬而远之。针对小学的数学课,用什么样的教学方式,才能让学生记住和活学活用呢?记忆数学公式,是件让学生头痛的事。怎样才能让他们在愉快的学习环境中接受这些枯燥的数学公式?这是一直困扰着我们广大数学教师的难题。  【关键词】生活化 自主探究  如何上数学课,对于每一位小学数学老师来说,都有
【摘要】音乐与舞蹈是相辅相成的关系,音乐借由舞蹈得到更有广度的展示,而舞蹈则在音乐的渲染下得以更有力地展现其美感。笔者在本文将重点对音乐与舞蹈的关系进行探讨,以供读者借鉴。  【关键词】音乐 舞蹈 关系 探讨  1、音乐与舞蹈的产生  音乐的产生早在人类语言形成之前,人类的祖先通过口腔发出的声音进行情感的表达,有节奏有韵律的声音逐渐形成音乐。而舞蹈则是人类的祖先通过自身的肢体动作进行交流,表达心情
高考增加对名著和文化经典的考查,符合高中新课程标准的要求,能以此激发学生阅读古今中外名著的兴趣,有助于提高学生的语文素养。但在实际操作过程中,却成了应付高考必须阅读