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目的 探讨健康教育对老年高血压服药依从性和血压控制情况的影响.方法 采取病例对照研究策略,选取我院老年高血压住院患者90例,按随机抽样原则分为对照组和实验组,在患者入院时采取自设的调查问卷评估患者入院前服药依从性和血压控制情况,实验组在住院期间进行系统化的健康教育,出院后一个月进行电话随访比较两组患者出院后服药依从性和血压控制情况.结果 实验组患者出院后在服药依从性和血压控制情况上均优于对照组(p＜0.05),差异具有统计学意义.结论 实施系统化的健康教育对老年高血压患者的治疗进程有积极意义.