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摘要：人才是一个企业最活跃的因素，是企业振兴发展的源泉和根本动力，业以才兴，企以才盛。本文通过分析笔者所在的国有石油企业的人才队伍现状，提出了石油企业人才队伍建设的途径。
关键词：石油企业；人才队伍；建设
人才是一个企业最活跃的因素，是企业振兴发展的源泉和根本动力，保持企业持续健康发展的良好势头，关键在于人才队伍素质的全面提高。随着石油企业近年来改革发展的不断深入，人才队伍建设受到高度重视，已成为企业当前和今后很长一段时间一项重要工作任务。那么如何才能抓好人才队伍建设呢？笔者从自身所处的石油培训企业人才队伍建设进行分析，谈谈几点拙见和建议。
一、人才队伍建设的意义
加强人才队伍建设，对于最大限度地发挥企业的战斗力和凝聚力，促进企业健康、持续、谐发展具有十分重要的意义。当前我国石油化工行业正处在产业升级、转型发展的关键时期，在新的管理体制和运行机制下，企业深化改革和生产经营等各项工作任务十分艰巨和繁重。党的十九届三中全会提出了全面深化改革的崭新思路。这对指导企业当前一个时期工作具有重大的战略意义和现实意义。推动企业持续有效发展，既是服务国家经济建设的时代责任，又是广大员工家属的根本利益所在，更是广大干部员工的共同职责。人才队伍是企业发展的力量源泉，在严峻的形势和繁重的任务面前，必须用队伍的主观能动性破解发展中的客观难题，用科研的优势弥补资源的劣势，用管理的优势弥补成本的缺口，必须有一支高素质的新型人才队伍做保证。
二、人才队伍建设的现状
回顾近年来笔者企业的发展历程，我们解放思想，更新观念，积极探索理念创新、体制创新、机制创新、技术创新和管理创新，企业发展取得了长足进步，员工的思想观念和精神状态也发生了很大变化。但是，我们也清楚地看到，随着形势的变化和改革的不断深入，我们在思想观念、工作作风、能力素质、内部改革、企业管理上还存在一些突出问题。
1.由于历史和现实体制原因，我们的人才队伍素质良莠不齐，整体层次不够高，不能达到提升培训层次的企业要求。
2.随着年龄增加，一大批培训骨干由于年龄原因和健康原因，退出讲台，而近5年以来由于政策原因又没有新的人才补充进来，人才队伍不能进行正常的“新陈代谢”。
3.随着企业发展，一大批优秀人才走上管理岗位，而他们中的多数人员曾是优秀的培训骨干，因此人才队伍结构性缺员状况日渐凸显。
三、人才队伍建设的途径
（一）加强引导，提高认识，采取一系列切实有效的措施，大力加强理想信念宗旨教育。引导员工牢固树立高尚的思想品德，培养员工爱岗、敬业、奉献精神，帮助员工树立正确的人生观、价值观、世界观。坚持不懈地开展“创先争优”主题教育活动，激发员工爱岗敬业、团结协作、争创一流、锐意进取、勇于赶超的热情，堅持晓之以理、动之以情、持之以恒，用真情凝聚人心，培养团队精神，促使员工早日成长成才。
（二）针对目前员工的政治素质、业务能力、专业知识参差不齐的现状，应着力加强员工队伍党性教育和能力培养，强化在岗员工的继续教育，对在岗人员达不到学历、职业技能资格要求的，通过鼓励和培训措施，要求在期限内拿到相应学历、技能资格认证，达不到者，待岗实习培训，直至达到要求，重新上岗。同时在今后招聘录用员工时，应严把用人关，明确新进人员学历、专业资格、素质能力等上岗资格，新进人员必须经过岗前培训、上岗考核，通过不断规范新进人员管理，确保人才队伍结构层次合理，适应企业发展需要。
（三）创新教育模式，提高员工素质。员工教育培训主要应该从职业品质和职业技能两个方面抓。职业品质重点是培养员工良好的职业态度、职业道德、责任感和职业行为习惯等，增强员工对企业的认同感。职业技能重点是专业知识和技能培训，以教研年会、技能竞赛等活动为平台，把提升技能与岗位创新结合起来；以新的培训理念、模式、技术和方法等为内容，组织员工特别是年轻员工开展多渠道、多途径、多形式的培训，提升员工的综合能力。在开展教育培训时，应充分运用网络教育、电化教育、远程教育等各种现代化的教育培训手段，拓展教育培训的广度和深度，创新职工教育培训工作的形式和载体。同时也可以通过人才引进与外围培训相结合，集中培训与自学成才相结合，岗位轮训与素质培训相结合、分层分级培训等方法，千方百计为提高员工素质搭建学习平台，提高人才队伍的整体素质。
（四）加强人才管理，建立新型用工机制，搭建激励人才发挥才能的平台。完善用人机制，促使员工良性竞争和合理配置。坚定不移的贯彻执行加快选拔使用优秀人才的政策方针，优化人才考核评价机制，突出价值创造和业绩贡献，细化考核评价要素，完善考核评价办法，建立健全奖罚分明的激励约束机制。建立优胜劣汰、奖罚分明、监督有力的选人用人机制，在企业内部形成公开选拔、唯才是举、不拘一格用人才的风气，真正实现“能者上、平者让、庸者下”的良好竞争环境。通过激励机制，工资等级有升有降，进而激励员工创造性开展工作的积极性，最大限度的挖掘员工的潜能，进而为企业的发展贡献最大的力量。
（五）畅通人才成长通道，坚持以岗位职位为基础，以能力业绩为依据，结合三支人才队伍不同特点，健全完善纵向畅通、横向贯通的人才成长通道体系。优化专业技术职位序列设置，拓宽与生产经营、改革发展紧密相关的重点领域专业人才成长通道，加快培养造就各类高层次专业技术人才和技能操作人才。规范职位任职资格标准，科学界定职责定位，充分调动各类人才的积极性和创造性，不断增强人才队伍的动力、活力和效力。深化人才成长通道建设，创新职位管理机制，推进人才跨序列聘任管理，开展中高层级职位选聘。开发培训学习APP，拓展跨专业、跨工种的第二技能培训，深化导师带徒工作，创新员工业余课堂载体，不断提升人才队伍的综合实力。
总之，抓好人才队伍建设是一项长期工作，要以创新的精神，建立和完善工作责任机制，考核激励机制和监督制约机制，不断加强人才队伍建设，努力建设一支底蕴雄厚，素质过硬，作风优良的人才队伍，这样才能不断促进企业健康可持续发展。
作者简介：
姓名：牛科岩，出生年月：19830721，性别：男，民族：汉，籍贯：辽宁省瓦房店市，当前职称：中级，学历：本科，研究方向：教职工队伍建设，作者单位：职工培训处，单位所在地：江苏省扬州市。
关键词：石油企业；人才队伍；建设
人才是一个企业最活跃的因素，是企业振兴发展的源泉和根本动力，保持企业持续健康发展的良好势头，关键在于人才队伍素质的全面提高。随着石油企业近年来改革发展的不断深入，人才队伍建设受到高度重视，已成为企业当前和今后很长一段时间一项重要工作任务。那么如何才能抓好人才队伍建设呢？笔者从自身所处的石油培训企业人才队伍建设进行分析，谈谈几点拙见和建议。
一、人才队伍建设的意义
加强人才队伍建设，对于最大限度地发挥企业的战斗力和凝聚力，促进企业健康、持续、谐发展具有十分重要的意义。当前我国石油化工行业正处在产业升级、转型发展的关键时期，在新的管理体制和运行机制下，企业深化改革和生产经营等各项工作任务十分艰巨和繁重。党的十九届三中全会提出了全面深化改革的崭新思路。这对指导企业当前一个时期工作具有重大的战略意义和现实意义。推动企业持续有效发展，既是服务国家经济建设的时代责任，又是广大员工家属的根本利益所在，更是广大干部员工的共同职责。人才队伍是企业发展的力量源泉，在严峻的形势和繁重的任务面前，必须用队伍的主观能动性破解发展中的客观难题，用科研的优势弥补资源的劣势，用管理的优势弥补成本的缺口，必须有一支高素质的新型人才队伍做保证。
二、人才队伍建设的现状
回顾近年来笔者企业的发展历程，我们解放思想，更新观念，积极探索理念创新、体制创新、机制创新、技术创新和管理创新，企业发展取得了长足进步，员工的思想观念和精神状态也发生了很大变化。但是，我们也清楚地看到，随着形势的变化和改革的不断深入，我们在思想观念、工作作风、能力素质、内部改革、企业管理上还存在一些突出问题。
1.由于历史和现实体制原因，我们的人才队伍素质良莠不齐，整体层次不够高，不能达到提升培训层次的企业要求。
2.随着年龄增加，一大批培训骨干由于年龄原因和健康原因，退出讲台，而近5年以来由于政策原因又没有新的人才补充进来，人才队伍不能进行正常的“新陈代谢”。
3.随着企业发展，一大批优秀人才走上管理岗位，而他们中的多数人员曾是优秀的培训骨干，因此人才队伍结构性缺员状况日渐凸显。
三、人才队伍建设的途径
（一）加强引导，提高认识，采取一系列切实有效的措施，大力加强理想信念宗旨教育。引导员工牢固树立高尚的思想品德，培养员工爱岗、敬业、奉献精神，帮助员工树立正确的人生观、价值观、世界观。坚持不懈地开展“创先争优”主题教育活动，激发员工爱岗敬业、团结协作、争创一流、锐意进取、勇于赶超的热情，堅持晓之以理、动之以情、持之以恒，用真情凝聚人心，培养团队精神，促使员工早日成长成才。
（二）针对目前员工的政治素质、业务能力、专业知识参差不齐的现状，应着力加强员工队伍党性教育和能力培养，强化在岗员工的继续教育，对在岗人员达不到学历、职业技能资格要求的，通过鼓励和培训措施，要求在期限内拿到相应学历、技能资格认证，达不到者，待岗实习培训，直至达到要求，重新上岗。同时在今后招聘录用员工时，应严把用人关，明确新进人员学历、专业资格、素质能力等上岗资格，新进人员必须经过岗前培训、上岗考核，通过不断规范新进人员管理，确保人才队伍结构层次合理，适应企业发展需要。
（三）创新教育模式，提高员工素质。员工教育培训主要应该从职业品质和职业技能两个方面抓。职业品质重点是培养员工良好的职业态度、职业道德、责任感和职业行为习惯等，增强员工对企业的认同感。职业技能重点是专业知识和技能培训，以教研年会、技能竞赛等活动为平台，把提升技能与岗位创新结合起来；以新的培训理念、模式、技术和方法等为内容，组织员工特别是年轻员工开展多渠道、多途径、多形式的培训，提升员工的综合能力。在开展教育培训时，应充分运用网络教育、电化教育、远程教育等各种现代化的教育培训手段，拓展教育培训的广度和深度，创新职工教育培训工作的形式和载体。同时也可以通过人才引进与外围培训相结合，集中培训与自学成才相结合，岗位轮训与素质培训相结合、分层分级培训等方法，千方百计为提高员工素质搭建学习平台，提高人才队伍的整体素质。
（四）加强人才管理，建立新型用工机制，搭建激励人才发挥才能的平台。完善用人机制，促使员工良性竞争和合理配置。坚定不移的贯彻执行加快选拔使用优秀人才的政策方针，优化人才考核评价机制，突出价值创造和业绩贡献，细化考核评价要素，完善考核评价办法，建立健全奖罚分明的激励约束机制。建立优胜劣汰、奖罚分明、监督有力的选人用人机制，在企业内部形成公开选拔、唯才是举、不拘一格用人才的风气，真正实现“能者上、平者让、庸者下”的良好竞争环境。通过激励机制，工资等级有升有降，进而激励员工创造性开展工作的积极性，最大限度的挖掘员工的潜能，进而为企业的发展贡献最大的力量。
（五）畅通人才成长通道，坚持以岗位职位为基础，以能力业绩为依据，结合三支人才队伍不同特点，健全完善纵向畅通、横向贯通的人才成长通道体系。优化专业技术职位序列设置，拓宽与生产经营、改革发展紧密相关的重点领域专业人才成长通道，加快培养造就各类高层次专业技术人才和技能操作人才。规范职位任职资格标准，科学界定职责定位，充分调动各类人才的积极性和创造性，不断增强人才队伍的动力、活力和效力。深化人才成长通道建设，创新职位管理机制，推进人才跨序列聘任管理，开展中高层级职位选聘。开发培训学习APP，拓展跨专业、跨工种的第二技能培训，深化导师带徒工作，创新员工业余课堂载体，不断提升人才队伍的综合实力。
总之，抓好人才队伍建设是一项长期工作，要以创新的精神，建立和完善工作责任机制，考核激励机制和监督制约机制，不断加强人才队伍建设，努力建设一支底蕴雄厚，素质过硬，作风优良的人才队伍，这样才能不断促进企业健康可持续发展。
作者简介：
姓名：牛科岩，出生年月：19830721，性别：男，民族：汉，籍贯：辽宁省瓦房店市，当前职称：中级，学历：本科，研究方向：教职工队伍建设，作者单位：职工培训处，单位所在地：江苏省扬州市。