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情境教学在高中历史课堂中的运用,可以激发学生的学习兴趣,唤醒学生获取新知的内驱力,提升课堂教学效果。教师应根据教学内容的特点,为学生设计多样的情境,让学生高效学习,实现历史素养的提升。文章对情境教学在高中历史课堂中的应用策略进行探析。
高中历史教学中情境教学模式的灵活运用
【摘 要】
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情境教学在高中历史课堂中的运用,可以激发学生的学习兴趣,唤醒学生获取新知的内驱力,提升课堂教学效果。教师应根据教学内容的特点,为学生设计多样的情境,让学生高效学习,实
【机 构】
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陕西省汉阴高级中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年11期
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