创新教学设计浅谈

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在欣赏名师大家的观摩课后,广大基层教师常会这样感叹:“这节课上得太精彩了,对我很有启发。我怎么没想到呢!”是啊,我们怎么没想到呢?究其原因主要是对要设计的教学内容深入分析不够,未能把握其精髓,且思维不活跃,缺乏必要的创新意识。试想,如果我们自身缺乏创新意识,又如何培 In appreciation of the teacher after everyone’s observation class, the grassroots teachers often lamented: “This class was too exciting, very enlightening to me. I did not think so!” Yes ah, how did we not think of it? The main reason is that there is not enough in-depth analysis of the teaching contents to be designed, failing to grasp the essence of the teaching contents, lacking in active thinking and lacking the necessary sense of innovation. Just think, if we lack the sense of innovation, how to cultivate
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摘要:新课程改革并不仅仅是教学要求和教学方式的改革,教学教材相对于以前也有了变化,在以往的基础上增添了综合性的知识,知识范围也有了一定的扩大.在初中数学教学中,针对新课标指导下的教学模式势必要做出一定的调整,因此在新课标指导下的初中数学教学效率也成了教学中的重要问题.  关键词:新课标;初中数学;教学效率;措施  在新课标的指导下,强调学生的全面协调发展,而不仅仅是考虑到数学自身的要求,同样也需要
一、要注意运用转化方法解题“分式”这一章中多处运用了转化方法,如:分式除法运算的基本思想方法是将除法转化为乘法;分式加减运算的基本思想方法是将异分母的分式加减转化为
21世纪经济发展的重要特征是知识化、网络化、信息化、全球化,企业参与市场竞争的核心就是人才的竞争。然而,国有企业在这场人才竞争中却处处表现为弱势。由于人才频频跳槽而
笔者获悉,素有建筑界诺贝尔奖之称的普利兹克建筑奖已于5月29日在阿根廷首都布宜诺斯艾利斯举行。据了解,今年66岁的瑞士建筑师彼得祖索尔成为该奖项的第33位得主,他获得·
同学们, 是什么让故事生动真实?对了,是细节描写。学好英语也需要这一项本领。读完下面的故事, 请大家在背诵的基础上练习复述。注意复述的时候需线索清晰还要适当加入细节。
编辑妙语:由恨到爱到悔,本文讲的虽然是日常小事,却饱含深情,特别感人。以情感人,让读者产生共鸣,是作文制胜的法宝,你学会了吗?都说感情要从小培养,小时候和谁生活在一起,就
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课堂教学是学校教育活动的核心,课堂教学效率是反映教师教学水平的重要标准。本文提出“先入为主”把守课堂教学导入关,“技术辅助”丰富课堂教学形式与内容,“拓展延伸”增添课堂教学探究度。  提高初中语文课堂教学效率是初中语文教师必须面对的终身课题。新一轮课程改革实施以来,广大教学工作者,正在如火如荼地全身心地投入到教学改革的实践当中,以学生为主体的教学理念、关注学生人文精神丰富的理念、倡导自主合作教学的
专家点评:用树叶在刮画纸上粘贴昆虫真好玩,充分运用了树叶自然的纹理,加以粘、涂、刮等多种技法的综合运用,极大地丰富并拓宽了孩子的创 Expert Comments: It is really fu
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