自我介绍

来源 :少年文艺(中旬版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:songyonghuan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我叫崔大威,今年已经七岁了,在昭阳实验小学读一年级。我平时不太爱讲话,妈妈说我太内向。在老师的关心和爱护下,现在我已经开朗多了。 My name is Cui Dawei, I am seven years old this year, and I am a freshman in Zhaoyang Experimental Primary School. I usually do not like to talk, my mother said I am introverted. Under the teacher’s care and support, I am now much more cheerful.
其他文献
摘要:中职数学教学必须转变传统的观念,以目标为导向,实现知识模型与实际问题的转化,注重提升应用知识的能力。这需要我们在教学中不断针对教学目标调整教学思路,根据教学目标调整教学内容,根据学生的基础和能力分层教学,根据教学效果调整教学设计,根据教学内容改革教学方法,根据具体的教学内容和学生实际建立多梯度评价体系等。  关键词:目标导向模式;中职教育;数学教学  中图分类号:G712文献标识码:A 文章
1.创设富有趣味的教学情境。在教学中,教师提供的背景资料要接近学生认知的最近发展区,从学生感兴趣的实情、实物、实事入手,可以采取讲故事、做游戏、表演、比赛等形式,切入
随着教学改革不断深入,如何利用好课堂四十五分钟,创建高效课堂,实施兴趣教学显得十分重要。下面结合初高中历史教学简要谈一谈我的一点认识。1.巧妙导入,激发学生探求欲望。
孟子认为人性本善,每个人都有恻隐之心;可其后的荀子却发现:“人之生也固小人。”他说人性本来就恶,所谓“好”则是由后天所学而来。  荀子深知诸如“学而时习之”之类的劝导已不能打动浮躁轻狂的年轻人了,劝“恶”向“善”得与时俱进,讲究方法。荀子的方法很独特,他将“劝”的技巧和“劝”的思想,融进文脉的流动中,也就是说他选择了一种灵动的结构。  仅从课文《劝学》节选的四个段落,就可以看出其结构安排的匠心,每
应该什么时候鼓励孩子,什么时候批评孩子?华东师范大学学者潘晓红通过脑功能成像研究发现,由于人脑对不同反馈呈现不同的偏好,非工作之外的情况下,家长和教师应该多用积极的
人们常说军人就意味着牺牲和奉献。在爱的路上选择军人做伴侣,就注定要长期的等待和牵挂,选择军人就等于选择了坚强,也选择了寂寞。而如果军人选择了军人,那将意味着什么呢?
[目的]探究大亚湾区居民灾害现场急救技能水平,为进一步提高居民急救技能水平做参考。[方法]于2016年4月—12月,抽取大亚湾区3个街道6个社区的500名居民进行问卷调查,共包含2
近几年来,我市小型私营企业大量涌现,工会维权的任务面广量大。我们按照区域内工会组织的体制架构,对建立区域私营企业职代会制度进行了大胆探索,收到了较好的效果。2002年和
本文背景:2008年1月12日以来,受强冷空气影响,湖南株洲市普降雨雪,随之出现的冰雪、冰冻灾害不断加剧。这场灾害来势凶猛,覆盖面积之广、持续时间之长、灾害影响之大,创下近5
江苏省高考数学应用题的考察模式主要是建立函数关系式,进而求函数的最值,这已成为高考的热点。下面,笔者以一道应用题为例,谈几种常见的应用题解题方法。  例题:某市现有自市中心O通往正西和北偏东30°方向的两条主要公路,为了解决该市交通拥挤问题,市政府决定修建一条环城公路,分别在通往正西和北偏东30°方向的公路上选用A,B两点,使环城公路在A,B两点间为直线段,要求A,B路段与市中心O的距离为10km