【摘 要】
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在教学中，布置作业让学生回去完成，尔后交由教师批改、反馈，让学生从教师的批改中了解自己所做的作业是否正确、错在哪里，通过多次的作业、练习，使学生更进一步理解和巩固课文中所学的知识，同时也让教师从学生的作业中发现问题，找出错误，及时纠正，不能让学生一错再错。因此，作业已是教学环节中不可缺少的一部分，而教师对作业的认真批改和负责任的分析作业中存在的问题，关系到这一教学环节的成败。 有些学生做事马虎，
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在教学中，布置作业让学生回去完成，尔后交由教师批改、反馈，让学生从教师的批改中了解自己所做的作业是否正确、错在哪里，通过多次的作业、练习，使学生更进一步理解和巩固课文中所学的知识，同时也让教师从学生的作业中发现问题，找出错误，及时纠正，不能让学生一错再错。因此，作业已是教学环节中不可缺少的一部分，而教师对作业的认真批改和负责任的分析作业中存在的问题，关系到这一教学环节的成败。
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