【摘 要】
:
《林黛玉进贾府》是《红楼梦》的关键篇章,也是高中语文教材的经典篇目.它通过少女林黛玉的眼光,对贾府的环境和主要人物进行了细致的描绘,也在许多细节上预示了“红楼”终成
论文部分内容阅读
《林黛玉进贾府》是《红楼梦》的关键篇章,也是高中语文教材的经典篇目.它通过少女林黛玉的眼光,对贾府的环境和主要人物进行了细致的描绘,也在许多细节上预示了“红楼”终成一“梦”的凄惨结局.但是,由于中学生的文学素养尚浅,专家们对本篇的点评多停留在王熙凤和贾宝玉身上,使得不少同学在阅读时感觉没意思,品读不出它的深长意味.孔庆东在解读《祝福》的时候,突出了一个问题——谁杀害了祥林嫂——让我们理解了鲁迅先生的用心.同样的道理,要读出《林黛玉进贾府》的意味,我认为要换一个角度,以《红楼梦》的整个故事为背景,也突出一个主题——林黛玉为什么命殒贾府?
其他文献
快乐是什么?快乐又在哪里?我为什么没有快乐?生活中,总有人这样问。快乐,其实很简单,就隐藏在我们的身边。
随着信息时代的到米,一场教学设备上的革命已经在中国的教室里迅猛地展开了,而语文课更以其信息丰富及文字书写量大且费时的特点,期待着现代教育技术的普及和有效利用.
新一轮高中课程改革浪潮一浪高于一浪,课改方案即将全面实施.开放型课堂教学必将成为课改后较长一段时期的教学主旋律.针对高中语文教学,开放型的阅读教学是怎样的呢?这是现
20世纪初,西方哲学界提出了一种全新的思维方式,即胡塞尔现象学本质直观的“看”,影响着整个哲学界.作为20世纪经典作家,布宁的创作也紧跟时代大背景,布宁小说的某些全新的创
依法治教是依法治国在教育领域的具体体现,是教育改革与发展的必然要求,也是实现教育为人民服务宗旨的重要保障。依法治教重点在于“治”,但不能唯“治”,应该注重教育法律关系主体的观念树立、意识培养和行为养成,让知法、依法、守法、护法成为教育行政管理者、校长、教师和全体学生的自觉行为。 依法治教的根本宗旨不是秩序重建,而是促进意识唤醒。教育治理体系和治理能力现代化建设,必须以完备的法律体系做保障。随着改
那天,我陪同记者到学校采访.rn在温度适宜的校长办公室里,校长滔滔不绝地介绍着“学生为本”的办学理念.我却有了一丝倦意,便抽身来到教学楼,随意转了一圈.rn三楼,有一间教师
似乎还是在什么黑暗空间里吧,我记不清别的,只知道自己在不停地转着圈。 周围有温暖的水波涌动,我慌乱却不恐惧,迎接某种既定的命运。不知在何处的你轻轻说,啊,她想出来看看了。 啼哭之后才感觉到你温暖的手在抚摸我。我看见你温柔地笑着,肩上搭着黑发,和你苍白的脸不那么合衬。 你牵起我的手,这就是人生旅程的开始吧。 春天有什么好看的呢?尤其在这早春寒冷的空气里。你帮我扣上小棉袄领口的纽扣,示意我蹲下
语文的人文性决定了它拥有别的学科很难具备的艺术特点.语言是语文教师传授知识、传递信息的主要载体之一,所以,语文课堂教学艺术首先是语文教学语言艺术.这就要求一名合格的
阳光灿烂,跳绳在空中划出优美的弧线,汗水恣意流淌,,我开心地笑着、跳着。rn妈妈却紧锁眉头,她实在不忍心让,我减肥,认为我是自残,要带我去看心理医生。rn我立刻解释说:“妈妈,您放心,我