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提出在计算机课程考试中引入开放题,分析高校教学与考试的现状,结合计算机教学考试的实践,介绍计算机课程考试中开放题的设计和实施。
计算机课程考试开放题的理论与实践
【摘 要】
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提出在计算机课程考试中引入开放题,分析高校教学与考试的现状,结合计算机教学考试的实践,介绍计算机课程考试中开放题的设计和实施。
【机 构】
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浙江师范大学行知学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2015年21期
【基金项目】
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浙江省自然科学基金（Y15F020044）
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